AEE COLOMBIA 2012
2da.Conferencia Latinoamericana de Educación Experiencial
En el marco de la globalización se dimensiona un acelerado crecimiento de la Educación Experiencial, como una de las metodologías mas reconocidas en las organizaciones para potenciar los procesos conducentes al desarrollo humano, lo que se refleja en la adopción que hacen de esta metodología, las diferentes disciplinas para su aplicación en los distintos ámbitos de sus prácticas; el incremento de éstas y por ende de los actores que intervienen en las mismas, crea la necesidad de cualificar el ejercicio del Educador Experiencial con impacto en los componentes éticos de su quehacer.
En tal sentido, se reafirma la necesidad de fundamentar el hacer desde el ser y el saber, con base en la actualización de conocimientos y el fortalecimiento de vínculos a nivel local, regional, nacional e internacional, mediante la continuidad del proceso que se inició en el año 2011 en Monterrey México, con el propósito de compartir experiencias, saberes, búsquedas y construcciones.
Consecuentes con el camino recorrido y después de explorar las expectativas y necesidades de algunos de los Educadores Experienciales, la 2da CONFERENCIA LATINOAMERICANA EN EDUCACION EXPERIENCIAL se propone como generador de espacios para la cualificación, el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de los vínculos sociales de estos actores, con base en los objetivos particulares y colectivos que a continuación se describen
Objetivos:
1. Promover la AEE y su misión en Colombia y América Latina, así como incrementar su membresía, aprovechando el desarrollo potencial de la Educación Experiencial en esta región del mundo.
2. Generar un espacio para la actualización y el fortalecimiento de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación Experiencial.
3. Contribuir al intercambio de experiencias y enfoques de intervención, mediante la socialización de aprendizajes significativos en los ámbitos comunitario, corporativo, educativo y terapéutico.
4. Promover la integración e interacción de los participantes a través de la realización de actividades de aprendizaje experiencial.
